Skip to Main Content

Informatievaardigheden

Zoeken, vinden en verwerken van informatie binnen de NLDA

Inleiding

Na het bepalen van hoofd- en deelvragen, het definiëren van zoektermen en het gebruiken van verschillende zoekmethoden is het zaak om te kijken of de gevonden bronnen ook daadwerkelijk betrouwbaar, dan wel bruikbaar zijn. Hieronder staan enkele hulpmiddelen om dit te doen.

Beoordelen

Checklist voor het beoordelen van bronnen
Betrouwbaarheid

  • Is de auteur een hedendaagse deskundige, wat is zijn/haar functie?
  • Is de auteur te benaderen? En op welke manieren (mail, telefoon, adres,...)?
  • Heeft de auteur meer geschreven over het onderwerp?
  • Wordt de auteur vaak geciteerd door anderen?

Juistheid

  • Wat is het doel van de informatiebron (reclame, propaganda,...)?
  • Bevat de bron feiten of meningen?
  • Zijn de meningen onderbouwd?
  • Komt de informatie overeen met hetgeen dat in andere bronnen staat, zijn er bronnen die dezelfde feiten vermelden?
  • Is de bron toepasbaar? Voldoet de informatie aan de informatiebehoefte?

Volledigheid

  • Is er een overzicht van gebruikte bronnen?
  • Worden alle invalshoeken benaderd?
  • Bevat de bron de fulltext? Of is het een samenvatting of verwijzing?

Actualiteit

  • Hoe recent is de informatie?
  • Is de informatie nog geldig of is deze verouderd?
  • Zijn er inmiddels nieuwe inzichten over het onderwerp?

Controleerbaarheid

  • Is de informatie voorzien van verwijzingen en/of literatuuropgaven?
  • Heb je de bronnen uit de literatuuropgaven zelf gelezen om te zien of de informatie klopt en of je het eens bent met de interpretatie?

(Boekhorst, Kwast & Wevers, 2004, pp. 241-247)

Nepnieuws

Image result for ifla nepnieuws
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.